Auf einen Blick

Status

Schule Gulbahar:
abgeschlossen

Faqir Haider Schule:
Bau abgeschlossen,
Schulpatenschaft läuft

Ansprechpartner

Nasir Nazary

Schulrenovierungen

Renovierung der Schule in Gulbahar

In Gulbahar wurde die dortige Schule, die sich 2002 in einem erbärmlichen Zustand befand, weitgehend renoviert. Fenster und Türen wurden zum großen Teil erneuert, die Wände verputzt und gestrichen. Durch die Hilfe einer befreundeten NGO gelang es, die völlig zerstörten Toiletten wieder herzurichten. Bei einem Schreiner im Ort wurden Schulbänke bestellt, die sehr preiswert waren und den Vergleich mit den sonst üblichen, die durch das Ministerium beschafft werden, gut aushalten.

Inzwischen ist durch die Privatinitiative eines unserer Mitglieder (Dr. Kamal Eslam) mit Hilfe einer anderen Organisation und des Lions Clubs eine Mädchenschule in Gulbahar im Bau.

Renovierung der Faqir Haider Schule zwischen Jabulsaraj und Gulbahar

Fährt man von Jabulsaraj, wo die Straße nach Norden zum Salangpass abzweigt, in Richtung Gulbahar und Panshirtal weiter, begegnet einem auf halbem Weg die Faqir Haider Schule zwischen fruchtbarem Flusstal und Halbwüste gelegen. Die Lage ist geradzu romantisch; denn im Hintergrund erblickt man die hohen, kahlen Berge des Hochgebirges, die lange ins Frühjahr hinein von Schnee bedeckt sind. Der Platz vor der Schule mutet allerdings seltsam an. Ein aufgegebener Panzer ist gewissermaßen Spielplatz und Erinnerung an vergangene schwere Zeiten.

Auch hier war nach den fürchterlichen Kriegs- und Bürgerkriegsjahren die Schule für die umliegenden Dörfer in einem völlig desolaten Zustand. Durch Hilfe der DAI konnte sie wieder benutzbar gemacht werden. Im Hof und vor der Schule wurden Bäume gepflanzt, so dass künftig auch auf Schatten gehofft werden kann, der bei den hohen Sommertemperaturen dringend benötigt wird. Das Wasser freilich muss vom nahen, aber erheblich tiefer gelegenen Bach mühsam empor geschleppt werden.

Dank des großen Einsatzes der Patenschule, des Marie-Curie-Gymnasiums in Kirchzarten, war es möglich, nun auch den Mädchen, die bisher vom Schulbesuch ausgeschlossen waren, Unterricht anzubieten.

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